المدير الإقليمي للتعليم بطنجة في زيارة تفقدية للتلاميذ في وضعية إعاقة سمعية

  و يتابع هؤلاء التلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة دراستهم بكيفية عادية مثلهم مثل باقي التلاميذ في الأقسام العادية بمدرسة مبروكة ، الشيء الذي يؤهل هذه الفئة معرفيا و حسيا حركيا ووجدانيا ،بالإضافة إلى تقوية قدراتهم التواصلية و الاجتماعية للاندماج اجتماعيا بما يساعدهم على أن يكونوا فاعلين في المجتمع وفق قدراتهم و التكوينات الخاصة التي يحصلون عليها ، و تعتبر تجربة القسم المدمج بمدرسة مبروكة تجربة رائدة أعطت نتائج جيدة طيلة السنوات الماضية .

                                                   جريدة الشمال