اللغة العربية في يومها العالمي..

احتفاء بعالمية اللغة العربية شاركت  ـ  مع لفيف مبارك عزيز ـ  في ندوة علمية نظمها مركز أنجرة للدراسات والإبداع والتنمية بتعاون مع المعهد المتخصص للتكنولوجيا التطبيقية في التقنيات الحديثة للإعلام بطنجة يوم الخميس 25 دجنبر 2025 في موضوع :  اللغة العربية والذكاء الاصطناعي : التحديات والآفاق.

 غمرني شعور سعيد بهذه المشاركة  لكوني :

 ـ مناصرا للغة ؛ هي لغة القرآن الكريم والحضارة العربية الإسلامية المؤصلة الممتدة ..

ـ  لكون هذا  الاحتفاء بحدث عالمية اللغة العربية ؛ هو حدث ثقافي/ علمي/ لغوي نظم في مؤسسة للتكنولوجية التطبيقية لفائدة طلبة وطالبات التقنيات الحديثة ؛ وهذه واقعة غير مسبوقة في بلادنا ، تستحق كل تقدير وتنويه للهيئة الإدارية والتدريسية..  

  اقتصرت مشاركتي على توجيه تحية شكر وامتناني ثم تبيين  :

. تلازم وتقاطع اللغة العربية والذكاء الاصطناعي في راهننا..

. ما يحدثه الذكاء الاصطناعي من رجات وثورات في : 

الترجمة

 تحليل النصوص 

استنباط الأفكار 

تجلية المشاعر  

إغناء المضمون 

التعرف على نماذج مخطوطة  تحويل الأصوات إلى نصوص .. والنصوص إلى أصوات ..

. بعض النتائج الإيجابية لهذا التقاطع بين الذكاء الاصطناعي واللغة العربية ، من قبيل :

. فتح آفاق واسعة لكسر حواجز لغوية ..

. تحسين البنية التعليمية / التعلمية..

. تعزيز المهارات التواصلية ..

  لم تفتني الإشارة إلى جملة تحديات من قبيل :

ندرة البيانات 

قلة المصادر 

التعقيد اللغوي 

الفجوة الرقمية ؛ حيث يمثل المحتوى العربي نسبة ضعيفة بالقياس مع الأنترنيت العالمي..

. تعزيز الهوية..

. ابتكار أدوات..

. دعم البحث..

. سد الفجوة 

  والخلاصة : الذكاء الاصطناعي ليس مجرد شريك في رحلة تطوير اللغة العربية ضمانا لحضورها وقوتها..فالأسئلة التي تطرح نفسها علينا في زمن هيمنة التقنية كثيرة جدا ، ونكتفي ببعضها : 

هل ستتمكن الأجيال في بلادنا من اللحاق بهذا الواقع التقني الجيد ؟

ما مخاوف اختراق الذكاء الاصطناعي لمجالات حياتنا ؟

هل نحن على استعداد لمواكبة كل جديد بالرغم من تقدم السن ؟

إلى أي حد يعد الذكاء الاصطناعي هاجسا لمنظومتنا السياسية ولمؤسساتنا الوطنية ؟

ما السر في هذه الهيمنة التقنية وبسرعة فائقة الحد ؟

ما عمل وزارة التعليم في بلادنا بعد الاجتياح الرقمي ؟

 هذا واقع جديد يحتاج إلى عقل مدبر  جديد ، وإلا انقلب السحر على الساحر..